Arquivo de Notícias - PEA - Redes da Baía

Boletim Informativo #29 – Fevereiro de 2026

PEA Redes da Baía de Guanabara — Thu, 26 Feb 2026 11:18:52 +0000

Encerramento da Fase 2
A Fase 2 do PEA Redes da Baía de Guanabara chegou ao fim. Este ciclo foi marcado por cine-debates, encontros presenciais, mesa-redonda e seminário, articulando diferentes instituições, territórios e públicos em torno do debate sobre a Baía de Guanabara, a participação social e a gestão compartilhada do Espelho D’água. Ao longo da Fase 2, o projeto fez uso do audiovisual como mediação para o diálogo, promovendo espaços de escuta e troca entre representantes do poder público, do setor privado, pesquisadores, pescadores, catadores de caranguejo, trabalhadores da cadeia produtiva de petróleo, transporte aquaviário, organizações da sociedade civil e demais usuários da Baía.

Boletim Anual 2025 | Ano 2 – Fase 2
O boletim apresenta a síntese das atividades realizadas entre março de 2025 e fevereiro de 2026, detalhando os cine-debates, a mesa-redonda, o seminário, as articulações institucionais e as estratégias de comunicação desenvolvidas no período. O material também contextualiza os objetivos do projeto no âmbito do Licenciamento Ambiental Federal.
Acesse o Boletim Anual clicando aqui.

Relatório Audiovisual da Fase 2
Apresentamos o Relatório Audiovisual da Fase 2, que busca trazer informações de forma clara, utilizando os recursos audiovisuais para relatar as ações promovidas pelo PEA até aqui. O material sistematiza aprendizados, percepções e encaminhamentos construídos coletivamente, reafirmando a importância da participação social e da interlocução entre os diferentes setores para uma gestão da Baía de Guanabara cada vez mais compartilhada.
Assista o Relatório Audiovisual clicando aqui.

Os materiais sistematizam as atividades realizadas, os principais encontros promovidos e as reflexões construídas ao longo desta etapa do projeto. Com o encerramento desta etapa, inicia-se o planejamento da Fase 3, que dará continuidade às ações e articulações desenvolvidas pelo projeto. Nos vemos na Fase 3.

Atenciosamente,

Equipe PEA Redes da Baía de Guanabara

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Boletim Informativo #28 – Janeiro de 2026

PEA Redes da Baía de Guanabara — Mon, 02 Feb 2026 11:16:49 +0000

Encerramento da Fase 2
Chegamos ao penúltimo mês da Fase 2 do PEA Redes da Baía. Este período marcou a consolidação de agendas, a ampliação dos diálogos e o fortalecimento das articulações construídas ao longo do ciclo.

Ações de Campo e Encontros Presenciais
Ao longo da Fase 2, as ações de campo tiveram papel central na escuta, no diálogo e na construção coletiva. As visitas realizadas neste último mês reforçaram vínculos, permitiram aprofundar temas debatidos ao longo da série e contribuíram para o acompanhamento das dinâmicas locais relacionadas à Baía. Esses encontros foram fundamentais para registrar percepções, identificar desafios e reunir insumos que seguem alimentando o projeto e suas estratégias futuras.

Desmobilização da Fase 2
O período de desmobilização marca o fechamento deste ciclo, com agradecimento aos parceiros que caminharam conosco, dando transparência aos processos do projeto e valorizando as  experiências e aprendizados vividos em campo. Este é também um momento de transição, que conecta o que foi construído até aqui com o planejamento da próxima fase.

O que vem pela frente
O PEA Redes da Baía segue em movimento. A Fase 3 já está em preparação e dará continuidade aos debates sobre a Baía, seus usos, desafios e possibilidades, ampliando os espaços de diálogo e aprofundamento.
O encerramento desta fase não significa o fim do projeto. Pelo contrário: as reflexões, trocas e aprendizados acumulados seguem orientando os próximos passos do projeto. Em breve retornaremos com novidades.

Atenciosamente,

Equipe PEA Redes da Baía de Guanabara

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Boletim Informativo #27 – Dezembro de 2025

PEA Redes da Baía de Guanabara — Fri, 19 Dec 2025 11:13:24 +0000

2025 foi um ano de muitas articulações e encontros para o PEA Redes da Baía de Guanabara. Ao longo da fase 2, o projeto realizou Cine Debates em diferentes territórios e instituições, promovendo espaços presenciais de diálogo e utilizando o audiovisual como dispositivo para as discussões. Esses encontros reuniram públicos diversos e colocaram em debate os usos da Baía, os conflitos existentes, a participação social e os desafios para chegar a uma gestão compartilhada da zona costeira.

Cine-debates

12 de novembro de 2024 – Universidade do Ambiente – Inea

19 de março de 2025 – Esportistas de Niterói

25 de março de 2025 – LAMCE / COPPE / UFRJ

2 de abril de 2025 – Esportistas do Rio de Janeiro

9 de abril de 2025 – Capitania dos Portos

29 de abril de 2025 – Pesca – Ilha do Governador – APARU do Jequiá

4 de junho de 2025 – Barcas Rio

6 de junho de 2025 – Secretaria de Desenvolvimento Econômico de Niterói

18 de junho de 2025 – Fundação de Estudos do Mar

11 de julho de 2025 – Secretaria de Desenvolvimento Econômico de São Gonçalo

22 de julho de 2025 – ONG Guardiões do Mar / Quilombo do Feital

Mesa-redonda | A participação social na gestão da Baía de Guanabara

Realizada em 5 de agosto de 2025, a mesa-redonda reuniu representantes de instituições públicas, sociedade civil, pesquisadores e diferentes usuários da Baía de Guanabara. O encontro promoveu um espaço qualificado de escuta e diálogo sobre participação social e marcou um momento de síntese do ciclo de Cine Debates da Fase 2. A atividade contribuiu para aprofundar reflexões sobre os desafios e caminhos possíveis para a gestão compartilhada.

5 de agosto de 2025 – Rio de Janeiro

Seminário | O uso do audiovisual no processo educativo do Licenciamento Ambiental Federal

O seminário aconteceu nos dias 7 e 8 de outubro de 2025, em formato presencial, e em 12 de novembro, em formato virtual. O encontro reuniu representantes de outros PEAs, IBAMA, instituições parceiras, pesquisadores, educadores e profissionais de comunicação. A programação contribuiu para aprofundar o debate sobre o audiovisual como ferramenta estratégica nos processos educativos do Licenciamento Ambiental Federal.

5 de agosto de 2025 – Rio de Janeiro

Os encontros se inserem em um processo contínuo de diálogo, contribuindo para a articulação de redes, a ampliação da escuta e o debate público sobre a Baía de Guanabara, a participação social e a gestão compartilhada.

Continue acompanhando o PEA Redes da Baía de Guanabara nas plataformas digitais: Clique Aqui

Boas festas.
Nos vemos em 2026.

Atenciosamente,

Equipe PEA Redes da Baía de Guanabara

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Boletim Informativo #26 – Novembro de 2025

PEA Redes da Baía de Guanabara — Tue, 02 Dec 2025 11:09:41 +0000

Seminário “O uso do audiovisual no processo educativo do Licenciamento Ambiental Federal” – Etapa virtual
Em novembro, o Projeto de Educação Ambiental Redes da Baía de Guanabara realizou a etapa virtual do seminário “O uso do audiovisual no processo educativo do Licenciamento Ambiental Federal”, encerrando o ciclo iniciado nos encontros presenciais de outubro, no Rio de Janeiro. O encontro on-line reuniu novamente representantes do Ibama, como Cecília Barbosa e Júlio Dias; da TotalEnergies, representada por Mônica Brito; da Fundação Instituto de Administração (FIA), com a participação de Hélio Janny Teixeira; além de equipes de Projetos de Educação Ambiental vinculados ao licenciamento de petróleo e gás.

Estratégia digital do PEA Redes da Baía
A etapa virtual foi dedicada à apresentação da experiência do PEA Redes da Baía com a comunicação digital na Fase 2. A coordenação do projeto, representada por Yashmin Loureiro, a comunicadora Mariana Lima e o estrategista de comunicação digital César Carvalho expuseram como a série documental Espelhos da Baía e os registros das ações de campo vêm sendo utilizados na produção de conteúdo para as plataformas digitais do projeto, articulando audiovisual, redes digitais e processos educativos desenvolvidos nos territórios.

Debate e encerramento
Após as apresentações, Cecília Barbosa e Júlio Dias (Ibama), Mônica Brito (TotalEnergies), Hélio Janny Teixeira (FIA) e representantes de outros Projetos de Educação Ambiental trouxeram contribuições sobre desafios, critérios de avaliação e possibilidades do uso do audiovisual e das plataformas digitais no contexto do licenciamento ambiental federal. Assim, o seminário foi concluído com um encontro dedicado a pensar o audiovisual não apenas como produto final, mas como parte dos processos educativos e comunicativos que atravessam a Baía e seus territórios.

Atenciosamente,

Equipe PEA Redes da Baía de Guanabara

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Boletim Informativo #25 – Outubro de 2025

PEA Redes da Baía de Guanabara — Mon, 03 Nov 2025 11:06:59 +0000

Seminário reflete sobre o papel do audiovisual na educação ambiental
Nos dias 7 e 8 de outubro, o PEA Redes da Baía de Guanabara promoveu o seminário “O uso do Audiovisual no Processo Educativo do Licenciamento Ambiental Federal”, reunindo mais de 60 pessoas no Novotel Porto Atlântico, no Rio de Janeiro. O encontro contou com representantes de outros Projetos de Educação Ambiental (PEAs), do IBAMA, da TotalEnergies EP Brasil, da Fundação Instituto de Administração (FIA), além de pesquisadores, educadores, comunicadores, equipes do Programa Macrorregional de Comunicação Social (PMCS), Plano de Avaliação e Revisão da Mitigação de Impactos Socioambientais (Parmis) e da produtora Banda Filmes.

Audiovisual como ferramenta de diálogo
Com abertura institucional de representantes do IBAMA, TotalEnergies e FIA, o seminário propôs uma reflexão sobre o potencial do audiovisual como instrumento de formação e diálogo social no contexto do licenciamento ambiental federal. O PEA Redes da Baía compartilhou sua experiência com a série documental Espelhos da Baía, destacando como a produção audiovisual tem contribuído para ampliar o debate público e estimular a participação social na gestão da Baía de Guanabara.

Experiências e perspectivas
O primeiro dia foi dedicado à troca de experiências entre PEAs, com apresentações de metodologias e práticas que utilizam o audiovisual em processos educativos. A atividade encerrou com um debate aberto, que reuniu impressões, perguntas e contribuições do público.
No segundo dia, as discussões avançaram em torno de estratégias de comunicação e do papel da imagem na sensibilização socioambiental. Duas mesas temáticas aprofundaram o diálogo:
Mesa 1: Júlio Dias (IBAMA) e Bryan Araújo (PMCS) abordaram o Programa Macrorregional de Comunicação Social e as estratégias de comunicação no licenciamento.
Mesa 2: Tatiana Walter (FURG) e Patricia Saldanha (UFF) refletiram sobre os aprendizados e desafios futuros do uso do audiovisual nos PEAs coordenados pela Coprod/IBAMA.
A mediação foi conduzida pela cientista política Tathiana Chicarino (USP).

Representações e trocas coletivas
Ao longo dos dois dias, participaram representantes dos PEAs Redes da Baía, Rede Observação, Rendas do Petróleo, NEA-BC, Pescarte, Rumo, FOCO, QUIPEA, Caminhos do Mar, Horizontes, PIPP e PEA-BG, além de técnicos do IBAMA e equipes de comunicação e educação ambiental.
O seminário se firmou como um espaço de reflexão crítica, aprendizado conjunto e construção de novas conexões entre projetos e instituições. O debate segue vivo — no campo, nas redes e nas ações que articulam educação e comunicação.
Quer saber mais sobre temas abordados na série documental Espelhos da Baía, como, por exemplo, os múltiplos usos e a governança da Baía de Guanabara?

Acesse os materiais do PEA Redes da Baía no site: https://pearedesdabaia.com.br/materiais/
Atenciosamente,

Equipe PEA Redes da Baía de Guanabara

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Boletim Informativo #24 – Setembro de 2025

PEA Redes da Baía de Guanabara — Wed, 01 Oct 2025 11:02:00 +0000

O uso do audiovisual no Licenciamento Ambiental Federal Durante a Fase 2, o PEA Redes da Baía de Guanabara realizou uma pesquisa voltada para o uso do audiovisual no Licenciamento Ambiental Federal (LAF) no ambiente dos PEAs, com o objetivo de entender em que medida essa linguagem vem contribuindo para ampliar compreensão, qualificar a participação social e gerar encaminhamentos práticos nos territórios.

Levantamentos da pesquisa
O trabalho combinou dois instrumentos complementares entre março e maio de 2025: (1) formulário digital para mapear volume, plataformas e usos; (2) entrevistas em profundidade para recuperar processos, decisões e resultados percebidos. A análise, fundamentada nos dados coletados, mostrou um campo já consolidado em produção: 1.067 peças publicadas entre 2019 e 2024, com pico em 2022; o YouTube aparece como principal repositório, seguido por WhatsApp, Instagram e Facebook. A adoção da comunicação digital acelerou no período da pandemia da Covid-19 e integrou o vídeo às rotinas dos projetos — do diagnóstico às devolutivas públicas.

Pontos centrais
Três achados estruturam a narrativa da pesquisa. Primeiro, o audiovisual amplia a compreensão de temas técnicos entre públicos com diferentes níveis de letramento, sobretudo quando parte de situações concretas do território. Segundo, quando cocriado com os grupos locais, o vídeo funciona como mediação: convoca para atividades, sustenta cine debates e registra acordos. Terceiro, a ecologia de formatos importa: peças curtas (~1 min) mobilizam e organizam o fluxo informativo; peças longas (~20 min) sustentam processos formativos e debate qualificado.

Pontos positivos e negativos

Positivos: maior adesão de públicos que não se engajam com materiais escritos; reuso das peças em atividades presenciais; relatos de respostas institucionais após exibições e de acesso a serviços quando ofícios pouco formalizados são documentados.

Negativos: risco de exposição indevida se a edição não resguarda pessoas e ofícios; sobrecarga informacional em roteiros densos; gargalos de acessibilidade que não se resolvem apenas com legendas; limitações de conectividade e armazenamento; fragilidade de acervos dependentes de plataformas privadas.

Onde melhorar
Definir objetivos mensuráveis por peça (para quem, para quê, como será usada e como será avaliada). Assegurar construção coletiva, roteiros enxutos e atenção na edição. Planejar acessibilidade (audiodescrição e mediação presencial quando necessário). Alinhar calendário e janelas de publicação aos hábitos locais e acionar articuladores comunitários após a postagem. Organizar guarda e acesso físico de acervos, através de unidades de armazenamento como HDs, pen drives, etc.

Para onde ir
Entendemos que é fundamental que método e métrica caminhem juntos para conectar consumo, compreensão e desdobramentos práticos. Combinar indicadores digitais (alcance, visualizações, retenção, interações) com escuta sistemática em campo (devolutivas de cine debates, relatos de uso em espaços institucionais, mensagens). Padronizar instrumentos simples: objetivos de cada peça, protocolo de edição responsável, calendário/janelas de publicação, guia de mediação com perguntas-chave para exibições e formulário curto de devolutiva para auxiliar na constante evolução do processo.

Conclusão

A partir da pesquisa, podemos constatar que o audiovisual é uma ferramenta potente  no LAF: quando cocriado com os públicos e contextualizado nos territórios, ele amplia a compreensão de temas técnicos, fortalece a participação social e gera encaminhamentos concretos — do debate qualificado à incidência junto ao poder público. O passo seguinte é operar com intencionalidade e método: definir objetivos por peça, combinar métricas digitais com escuta em campo, garantir acessibilidade e transparência na edição; organizar a preservação do acervo para além de nuvens e plataformas virtuais. Assim, cada vídeo deixa de ser um fim em si e passa a contribuir na gestão ambiental pública.

Confira um pouco da experiência do PEA Redes da Baía em exibições audiovisuais para o público diversificado:

Cine debate com os pescadores e catadores de caranguejo no Quilombo do Feital – Magé/RJCine debate com os trabalhadores do transporte aquaviário na Barcas Rio – Rio de Janeiro/RJ

Cine debate com a Capitania dos Portos do
Rio de JaneiroCine debate com os estudantes da Fundação de Estudos do Mar (FEMAR-RJ)

Exibição para os estudantes do Departamento de Didática da Escola de Educação da UniRioMesa Redonda “A participação social na gestão da Baía de Guanabara” – promovida pelo PEA Redes da Baía

Atenciosamente,

Equipe PEA Redes da Baía de Guanabara

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